新人類揚升意識：弟子和師父

雲南大理開悟者Yachak

新人類揚升意識： 弟子和師父 

(2018-05-13)

一個師父是能夠真實帶來存在奧秘的人。存在沒有語言、沒有氣味、沒有色彩、沒有形體。一個教師可以告訴你有關存在的概念和理論，唯獨不能示現存在。存在也無法通過技巧來示現它自己，存在就是一種很自然的存在狀態。但是在這種自然裡面，不僅僅是外在的現實，還有內在的現實。這種內外的互融只有在一個師父身上才能完整體現。

當無形存在化作有形，通過有形的師父，存在變得可識別、可感受、可溝通。從思想背後散發出來的東西，是比思想更重要的東西。從一個有形中散發的存在，讓存在變成一個知音。對於那些對存在沒有概念和想像力的人，存在會通過有形的管道而帶來啟發。而一個師父就是已經融入存在的管道，而一個弟子則是渴望了解和體驗存在的人。

弟子和師父並不是簡單地建立在外在條件下的一種關係。如果是出於外在條件，那就是利益交換和各取所需。真正的關係建立在一種共同的靈性理想之上。弟子渴望存在，而師父願意分享存在。渴望存在是每個人靈魂內在的終極夢想，但是只有準備好、並看到這一點的人才會成為一個真正的弟子。不然，這個世界有很多教師、導師，他們可以滿足你各種各樣的需求。

一個真正的弟子就像一個空的容器。一個師父隨時願意將自己的存在倒入到空的容器當中。這種存在的流動充滿神聖的美感。這種流動甚至會感染到周圍的世界。一旦這種弟子和師父的內在連結完成，一個人就會開始愛上存在，並願意用畢生的精力去追逐靈魂的夢想。

但是成為一個空的容器並不容易。一個空的容器需要多世的無私付出、奉獻和善業累積，以及和一個師父深厚的連結。不過就算弟子無法看到過去的經歷和機緣，當他準備好的時候，存在也會賜予他一個師父。也許這個師父不是他想像中的那樣，但是存在只會以最適合他的方式、關係來引領他。假如弟子無法遇到一個現實中的有形師父，一個無形的師父也會在內在建立起來。沒有一個師父，弟子是寸步難行的。因為靈魂的道路充滿荊棘和暗夜。就像一個人沒有向導在山林裡尋找出口。或者在幽黑的海岸看不見一座燈塔。

人世間有一些真愛的類型，它們同樣來自累世的付出和善業。但只有弟子和師父的情誼才最為無私和純潔。這種真愛關係不會捆綁、不局限於塵世的情感，不把重點放在日常瑣碎。所以這種真愛關係只會升華不會墮落，或者滿足於現狀。在真愛的探索當中滿足現狀意味著愛終有枯竭的一天。因為存在是無限的，真愛也應該是無限的。但是以世間對情感的方式來探索一定是失敗的。真愛在某種程度上是喜樂、充實、和諧、一致的代名詞，它沒有情感中的執著、糾纏和對立等等負向性。而只有一個師父才最了解它們的區別。

因此，一個師父不僅僅會帶來存在的信息，也會帶來真愛的關係。並通過真愛啟發弟子心靈的美、智慧、和平和喜樂。並放下那些阻礙真愛道路的種種自我舊習。有時候這種除去舊習就像褪去好幾層皮一樣，艱難和異常折磨。但是如果一個弟子對師父的存在足夠信任，這種內在工作就可以順利完成，哪怕意味著弟子的自我在師父面前備受打擊。

如果一個人想成為存在的弟子，不必要經過外在的形式，只要學會臣服和信任。不是要臣服於某個人，而是臣服存在本身。在存在裡面並不存在另外的某個人。臣服是建立一種對內在自我的連結，這種內在連接就是融入內在的天空。內在的天空反過來也會映射到外在的一切存在當中，並幫助一個人看得更深更遠。沒有內在的天空，外在的師父也無法被認出。

本質上，一個師父也是存在的弟子。每一個愛上存在的人都會遺忘掉自己的身體、身份、自我。每個人都會沉醉其中。有時候有形比無形的存在更加珍貴，存在要宣告自己祂也必須尋找一個有形的媒介，這樣也使得一個師父和存在的交融更加緊密。越是緊密的融合，越顯現出存在的偉大，當存在完全體現在一個有形身體上，這樣的師父就是最偉大的師父。同時也是可遇不可求的。

一個有形師父有時就像山峰一樣，不是為了讓人崇拜和仰慕。而是讓弟子可以學習堅韌不拔的品質。沒有堅韌不拔的品質，很難去為目標攀爬並堅持到底。

一個有形的師父也像河流一樣，昨天和今天盡管表面相似，內在卻從不停滯，不斷更新自己。沒有任何外在的事物能夠污染他，過去也不能夠污染他。就算他故意染黑自己，存在也會衝刷、帶走這些東西。

一個有形師父就像一朵白雲一樣，和塵世保持著距離，但又不至於讓你看不見。行蹤不定，在有形和無形之間不停變換。自由無拘，從不以世間法則約束自己。一個師父一定是個喜悅、自由、真實的人。無所貪求，能放下一切的人。同時也有能力和經驗指引弟子整個過程的人。

當一個有形師父只是作為一個朋友。他像對待所有朋友一樣對待你，你可以從人性的角度整體地看他。不用懷有過多期待。他可以告訴你一些秘密，也可能隱藏自己。他不會干涉你的自由意志，他尊重你的自由就像尊重他自己的自由。當一個有形師父作為一個老師。他可以奉獻他的經驗和技巧，告訴你方法，幫助你解除一些困惑。如果關係更深厚，他幫助你準備各方面的條件，鼓勵你、督促你，以期找到入門方法。

當一個有形師父作為一個師父。只有當一個弟子渴望連結並成為容器時才會出現。他可以犧牲自己的需要，甚至縮減自己的健康、壽命、功德。或者以一種內啟的方式，將存在融入器皿。以最快的速度把弟子帶入道路，走向解脫。盡管師父有這樣的能力，但一個人最終要成為自己的師父。當一個人擁有自己的內在師父，他才會了解外在的師父。